20220905 【莫剑中】五年制评估

【前情提要】20220120 【莫剑中】五年制高职接受现场评估工作会议
https://doc.ggrarea.cn/A8EwXi38RDubNnKdmChKlg

★准备工作★

专任教师名单。
师资数据，每个专业的人数。
教研室人数。
教师组成。

(数据更新)周五之前搞定。评估申报截止时间申报。电子稿材料都可以更新。可以跟过磊负责，把对应的材料更新。增加为主，不要去做替换。

要再算一遍。数据就比较有说服力。

涉及到很多很多数据。

专业群分析，专业负责人说专业。专业条线的。要准备一个清单。座谈会要确定人员。工作方式，原则上以学校推荐为主。应该有一个名单，哪些老师喊过来昨天。要覆盖，专业负责人，课程负责人，年轻老师，高级职称。名单这周要准备好。下周准备工作再商量商量。学生座谈会。面向
说课

听课，授课计划。。。。。

劳动教育，工匠精神。

所有系的主任，20日下午和晚上要保持通讯的畅通。
剖析的专业，说课课题，提前跟系部沟通。

原则上，学校
8:30 - 9:00 自评说明会
9:30 - 10:00 实训场地的考察，场地和亮点，实训场地拿出来，汇总给滕士雷。参观点写一下功能，简单一点就好。信息技术中心，一楼门厅，电子技术中心一楼。

学生活动，游线。教师的教研活动要准备1项。那天是周二。教研室活动15:00。

线路本周要拿出来。

10:30 - 12:00 查阅材料，深度访谈。人员访谈，座谈会。系主任，要被访谈概率，教研室主任被访谈。系部重点人员，对评估工作要熟悉，对答如流。

系部重头，专业剖析
说课的PPT，发一个模板。平台课程XXX，尽快确定下来。
查阅专业资料，在哪里剖析，就把资料放到哪里。
专家组，就地安排相关人员深度访谈。有些疑问，有些问题要对应的问答。
第一天的准备比较精华，专业剖析，会深入到该专业。做一个深入细致的讲解。要有深入细致的准备。对应人培。

8:30 - 10:30 听课和看课。
系部的陪同人员，
问卷调查（教师和学生）