2021年4月6日起我班在电子实训楼开始了为两周的实训实习。
在课上我们学习了关于AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制：文件的打开、关闭。这时候会发现它与我们平时学习的PCB有异曲同工之处，在老师的介绍下我们知道了CAD的实现技术经过了许多演变。
虽然只实习了两天，我们收获的却是很多的。首先对CAD知识较以前来说有所提高，比以前全面了，以前生疏的操作命令在这一一个星期的实习磨练下能够熟练的运用了。当然在画图的时候还是遇到了不少的困难，比如引脚画不好，但是通过老师的讲解与自己的理解画了出来，有些问题还是要通过自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，能够让自己独立的解决难题，独立的思考才能把不会的知识转变为自己的，在以后遇到难题的时候就能够很好的解决，这也是一-种能力，在CAD的实习中我学会了这一一点，这是这次实习的一大收获。
俗话说“一份耕耘，一份收获”， 这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由:一.它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题。
希望在接下来的实习学习中我班能取得优异的成绩，学到更多的知识。
苏公网安备 32021402001397号