20220601【周邵锦/2023/第三节】python函数
班级:2023
地点:锡东校区502机房
内容:python函数
听课人员:唐卫群,徐自远,王芸,谈李清,顾雯雯

    谈李清 将标题更改为 「20220601【周邵锦/2023/第三节】python函数」。
      5 天 后

      20220601 【听课】【周邵锦/2023/第三节】python函数

      20220601【周邵锦/2023/第三节】python函数
      班级:2023
      地点:锡东校区502机房
      内容:python函数

      python函数的定义






      我的思考:

      1. 是否可以使用翻转式教学,也就是先让学生介绍上节课内容,然后通过精简上节课作业代码来引出函数。
      2. 应该使用流程图或框图让讲述内容更加清晰。
      3. 难点应该是,让学生会用函数。让学生在编程中用起来。





        教态自然大方,表达清晰,演示熟练
        教学设计有优化提升的空间,可以将理论与实践部分穿插开展,做中学,学中做,选例要有一定趣味性,贴近生活,可以更好的调动学生积极性。

          总体评价:良好

          1. 从教师本人来看,讲课条理清晰,语言表述准确,教学基本功良好,提高很快。教案和课件规范,符合教学内容。
          2. 从学生来看,学生对学习的兴趣不高,课堂氛围比较闷,一部分学生没有完成练习。
          3. 建议任课老师根据学生实际情况,对教学内容和授课形式做些调整,通过降低难度、精简内容、增加趣味性或者直观性的例题等方法增加学生的学习兴趣。






            授课教师表达清晰自然,对教学内容熟悉,较好的把握课堂节奏。
            建议 针对3+3学生学情特点来选择更合适的案例,进一步调动、激发学生。


              1.上课知识点讲解重难点突出,注重学生的学习反馈和动手能力。
              2.结合3+3的学生特点,适当放慢教学进度,让学生学得更透彻。

                说点什么吧...

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