20220525 【莫剑中】教学例会
应急教学活动：
线上教学工作的总结，探索，反思。报给教务处。对县长教学做总结与评比。
职教活动周。
从头到位，全力跟踪。
专转本工作，是学校比较关注的工作。等成绩出来后，要召开转本研讨会。
一、下阶段主要工作：
期末考试工作与结束工作。
时间：和行事历时间一致。6.22-6.24日。系选课考试，等提前考试。准时准点把试卷交到教务处。
质量严格把关。考核评价吃够有效。评级会反过来反推教学质量。
第一集在教研室主任，第二在系部。
二、专业老师下企业要交流。
时间认定有修改。要细致务实。
实践的内容：去企业现场，参与企业产品开发等。
管理要严格。、程序如下：
- 每年的年初，制定专业老师下企业计划。要先做规划。规划表要填，教务处备案，系部签字，教务处签字。
2。 专业教师下企业要有计划。系部审核，放在系部。
3.
考核管理：
申报宽松，考核严格。宽进严出。要通过学校鉴定。加强对锻炼老师的过程管理
学校职能部门，组成考核小组。每年年底汇报，然后系部签字。
系部过程管理，要求每个老师在那个老师实习的，熬包括本人，时间 元素，留在系部备查。由系部留存好，学校抽插小组抽插。要组织至少一次的实地抽插。认定企业实践时间到底是多少。
2022年还没有哪个系部下企业汇总表，备案。
对专业老师很重要。
三、育人质量奖
服务质量奖/教学质量奖
绩效方案修订后的最新的教学质量奖考核与发放办法。
服务质量奖一年一评。教学中心工作地位，比服务质量奖高500
教学质量奖一年评2次。优秀比例
年终综合评定等级。一般不会低于30%。按照文件来。
个人自评，教研室考评。优秀比例不超过30%。初评结果交给教务处。提交学校审核公布。
不清楚的会后可以详细咨询。
今年评上学期的教学质量。本周和下周进行初评。下周上交触屏结果给细分。
标准和限定条件要把把关。
四、其他部门工作
教学方案的专项检查。
内部，几个重要方案需要实施。
明确每年的建设任务，学校有建设方案。
进程考核。
校企合作方面，现代学徒制建设项目办公室。
市级的教学大赛，6月份国赛。赛点工作，提前做好准备。学校的大型活动。今年的中考阅卷点工作。今年做了改革，两个地方做阅卷点。模具楼，6月16，17，18。开始中考阅卷。试卷也多了。
莫剑中
工作机制要维持好。
要双向，所谓双向，议题要双向。
有点像新闻发布会。工作会议，议题双向，系部有工作问题需要研讨。要制定双向议题。也能够解决问题。会议过程，要让参会人员，有机会进行研讨。
想法：
期末结束工作
工作要多想一想，因为疫情带来的一些影响。三个方面，
①课程内容受到影响，
②人员影响（60个学生期末考试受到影响，结束工作时间紧，怎么处理这些学生，有没有返校，返校的脱了多少课，方案要做严谨，五月初颁布的学籍管理规定，系部要根据规定，告知同学你可以怎么做？），
③质量影响，要跟老师讲清楚。根据实际授课情况，制定考核内容和考核标准。在期末工作，常规工作的时候。
育人质量奖
①标准和尺度大把握。文件上写的很清楚，原则性问题。实施细则。不要简单化操作。
听课怎么听的，有没有听，听到情况怎么样?
文化课教研室怎么评？
文化课教研室负责，
专业课系部负责，时间可以慢一点，一定要平稳，不要出问题。评充分一点。
应该在教学的时候发现这些问题。
工作：
①2022级人才培养方案，可以考虑起来了。
人陪方案花了很多时间，怎么办？
项目驱动，
②机制驱动方式，保障常规管理，事事有人做，人人有事做。
一个系主任，两个副主任，四个干事。
怎么样保证？常规管理工作。
教研室，一个正主任，一个副主任。文化课，一正两副。基层管理人员，日常工作怎么开展？
花了多少时间？教学能力大赛，结束工作，花了多少时间。人才培养方案，花了多少时间。虽然能力有高有低，本身这个工作没有太高端技术难度。就看责任心。跟花的时间成正比。
人培方案，还是有文字错误，还是有各分院之类的字样。
攀登计划：
要研究通知，方案，是怎么说的，谁来做比较合适？
毕业设计可以考虑起来了。
正确的方向要注意，不要
毕业设计说明书。
怎么样形成一些过程性材料。方案再优化。不能走老路。写篇论文。
苏公网安备 32021402001397号