202200317[吴昕霞/2125/第5节] 班级:2125 地点:信息技术中心二楼4号机房 内容:4.1 逐帧动画 任务3 听课人员:谈李清
课程实例有趣,学生学习积极性很高 教师充分发动学习进度快的同学充当“小老师”的角色,分工指导其他学生 最后作品点评比较全面,客观公正,达到预期教学效果。 学生操作不顺利的主要原因在于对于flash中基本原理和基本工具不熟悉,需要多加练习。